很多师范大学毕业生都不愿当老师是为什么？原因有4点

每年大学毕业生中，选择参加教师招聘考试的人很多，与此同时，也还存在着这样一个现象，那就是很多师范大学毕业的大学生，往往都不愿意参加教师招聘，不愿意进入教师队伍，这又是什么原因呢？

教师不是想当就能当，需要通过考试竞争

首先，很多师范专业的大学生，之所以不愿意当教师，其实是因为教师这个职业的竞争性越来越大。教师并不是你想当就能当上，一般都需要通过考试竞争上岗。虽然说，教师招聘考试的难度，没办法和公务员相比，但是，考试的难度也越来越大，考试的竞争性也越来越高。因此，有的师范专业的毕业生，并不是不想当教师，而是在教师招聘考试中没有通关。

教师待遇虽然稳定，但并不能算高薪

一部分师范专业大学毕业生，不想当教师，原因主要是因为教师的待遇问题。从普通人的角度来看，教师的待遇稳定性相当高。但是，如果要说教师是高薪，很多人是不愿意相信的。教师的工资，在中西部地区的很多地方，位居工薪阶层中上游水平。但是，要和北上广深地区相比，教师的薪水待遇，可能也就属于一般般的水平。很多师范专业毕业生，更愿意到企业中去闯一闯。

教师职业重复性高，难度和挑战不大

有的师范专业大学毕业生，不愿意当教师，是因为教师这个职业的重复性比较高，难度不大，挑战也不高。尤其是担任中小学教师，经过了三五年的磨练之后，职业的重复性是相当高的，不用备课，都知道下一节课讲什么。这样的生活，有的人觉得，非常的简单化，也有人觉得，现在就已经看到了未来30年，很没有意思。因此，很多大学生不愿意过这种日复一日重复性的工作。

教师不一定是最优的择业选择

与此同时，很多大学生不想当教师，尤其是很多师范专业的毕业生不想当教师，是因为他们有着更好的选择。实际上，现在的师范大学和非师范大学，在教学内容和层次上，并没有太大的差别。师范大学中文系专业的大学生和非师范大学中文系专业的大学生，在学习内容上重合性较高，差异性特别小。因此，也有很多人认为，在现阶段，细分师范大学和非师范大学毕业生，其实意义不大。