青岛西海岸新区凤凰岛初级中学：基于智慧课堂，做好“智慧版”的家校共育

青岛西海岸新区凤凰岛初级中学始建于2015年，先后荣获全国新样态实验学校、青岛市智慧化学校等20余项荣誉称号。学校以区教体局教育改革发展需要为导向，坚定不移实施智慧教育，构建与教育现代化相适应的智慧教育体系，实现了“智慧的学、智慧的教、育智慧的人”。

其中，家长会是学校教育和家庭教育达成共识、形成合力的平台。开好家长会，才能为孩子营造良好的家校共育环境。凤凰岛初中以“基于大数据的智慧教育”为特色，构建家校课程体系，创新家长会模式，开启了智慧家校的新样态。

上线“家教课”版智慧课堂，保障教学进度

“大雪阻挡了我们上学的路，但是学习不会停止。使用畅言课堂，能随时与老师沟通互动;上课时，即使有来不及记下的笔记，也能截屏下来课后补充;提交作业后能马上查看答案，便于对照改错。因为畅言智慧课堂，不管在哪儿学，我都很OK。”这是一名初一年级学生的在家学习感悟。

2020年12月下旬，青岛西海岸新区普降大雪气温骤降，为了保障师生健康安全，凤凰岛初中根据区教体局紧急通知要求，决定暂时停课。同时为了不耽误学生学业，学校充分利用科大讯飞畅言智慧课堂和学校优质教学资源，积极开展空中课堂教学活动。

停课虽紧急，但线上课程的实施却很“从容”。智慧课堂的各项功能，都在老师和学生们的手中尽显其用。电子课本一键调度，电子目录随指随到，课件切换方便、快捷。教学内容通过图文、动画等形式展现，学生掌握更直观;教师通过互动、随机选人等工具，拉近了与学生的距离;课上练习即收即批，题目错误率即时显示，为提升课堂教学效率注入了动力。课下作业也实时反馈，新课授受、试卷讲评，因为即时、“有数”而更加高效。

而对于校长来说，可以同屏调度同步监课，视察听课人数，监督课堂质量，精准把控学校线上教学情况，形成智慧教学新样态。

构建家校课程体系，创新家长会模式

不仅是这次的智慧课堂“家教课”，让家校共育在课堂教学方面发挥出作用，凤凰岛初中还以“基于大数据的智慧教育”为特色，基于智慧课堂，构建了全新视角的家校课程体系，并不断创新家长会模式，开启了智慧家校新样态。

为新生家长准备课程“大礼包”

如何陪伴孩子做好初小衔接，快速融入初中生活?这是初一新生家长们普遍的焦虑。凤凰岛初中为家长们量身定制了新生家长课程“大礼包”。入学前，通过问卷调查、温馨提示、导引指南等方式，引领家长翻转学习，了解学校文化，调整心态，引导衔接。开学伊始，学校便邀请教育教学专家，组织新生家长专题培训。课程内容丰富，针对性很强，比如构建学校文化认同、理念共识，关注中学生青春期心理，指导亲子阅读等等。家长们还可通过智慧课堂“点课”，完成“任务单”并及时分享。在参加家长课程的过程中，还可以收到孩子当周在校学习生活的照片和视频资源，随时和班主任、学科老师交流。

新生家长课程帮助家长以良好的状态陪伴孩子度过衔接关键期，快速适应中学生活。同时，家长们也开启了做“学习型家长”的成长历程，与孩子共同成长。

让家长“换位”体验智慧课堂

为了让家长进一步了解学校教育理念和智慧教育，走近孩子的学习，真正达到家校携手、智慧共育的目标，学校改变了家长会模式，让家长体验智慧课堂，换位思考理解孩子。

通过前测反馈，以数据为依据，确定家长会需要解决的主要问题。采取问题驱动策略，借助智慧教室技术辅助，通过随机选人、抢答、PK板、全班作答、分组作答等方式充分互动。智慧课堂中，学生是课堂的主人;智慧家长会上，家长是探讨解决问题的主体。如在试卷分析环节，传统家长会，基本是教师进行成绩反馈、试题分析，再提出改进意见，家长只需根据老师提出的要求完成辅导督促任务。而在凤凰岛初中的智慧家长会上，教师会请家长用畅言智慧课堂“作业”答题，还原检测场景，及时生成数据，引导家长从统计图上看到同一问题的不同理解，感受个体差异。再通过小组讨论，分析问题，探讨解决方法，借助“拍照讲解”将成果进行分享交流。同时，利用“PK板”统计小组积分，体验激励机制的重要性。

由此，将常态化的智慧课堂生动还原在家长会上，老师成了组织者而不是主讲者，家长从被动接受变成积极参与。基于智慧课堂的家长会，架起了家校共育的桥梁，让家长深刻意识到未来已来，需要顺应时代发展，培养孩子的创新意识和能力。

通过多元评价促进家校共育

依托学校大数据平台，凤凰岛初中通过开展亲子课程，推动家校共育评价方式的变革。如每年的“防溺水”安全教育，必须家校联动，为孩子的安全护航。学校通过畅言智慧课堂平台，推送相关学习资源，丰富安全课程。在班会课上，采用“抢答”“全班作答”“分组作答”模式开展知识竞赛，及时生成学生个性化图表，精准反馈学生各项能力指标。家长可根据学生知识能力图表，有针对性地进行辅导。在家校共读、运动锻炼等综合评价方面，每个孩子都有专属的评价图，不再是冰冷的分数或简单的等级。孩子的成长轨迹清晰可见，个性化教育精准有效。家长真切感受到了学校对生命的尊重与珍视，家校共育有了坚实的基础和可持续生长的力量。

此外，通过每学期的“家校协进会”召集少数家庭教育方式存在问题的家长以及因各种原因未能参加家长会的个别家长单独开会。会前，教师会根据不同家庭教育问题，推送个性化家长课程资源。会上，通过反馈数据调研家长学习、陪伴情况。然后，学校再为每个家庭开出不同的“家庭教育处方单”，引导家长尝试正面引导，落实有效陪伴，守护青春少年。

教育家苏霍姆林斯基曾说：教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样塌下来。青岛西海岸新区凤凰岛初级中学在智慧教育的背景下，让生根于家庭、成长于学校的教学育人，更加生动有趣味、多样有内涵。凤凰有“智”，筑梦新样态，期待“智慧的学、智慧的教、育智慧的人”推动学校继续向前、蓬勃向上。