【助力目标—国际今日】深圳分享会—国际今日突破班家长分享暨行知学堂展示会
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助力目标——国际今日
从明年9月份开始，国际今日的招生，将启用新版本，国际今日和清一学塾两所学堂，将开始正面竞争，国际今日同时开始招收三个不同的短期培训班。每个班都提供一学年的学习时间，学期结束就毕业，不存在升级情况。新版本对于大多数家庭和孩子是一个不错的机遇，同时家长也会面临一些压力：如何帮助孩子登上首次改版的班车，获得今日新教育机会？1月6日的深圳新教育分享会为大家提供了思路与方法。
会上，第二届国际今日突破班家长分享了新教育带给他们的幸福，以及如何助力孩子成长，与国际今日同频。每年考取国际今日人数最多的行知学堂教师为大家分享了如何帮助学生突破种种障碍，考上国际今日。行知学堂学生为大家带来精彩的英语剧和运动展示。400多位观众亲临现场，见证了今日新教育带给人的惊喜与震撼。
“孩子的成长取决于三股力量的互相配合。第一是孩子内心的动力，这是前进的发动机；第二是家长能量场的影响，这是榜样与方向；最后才是老师的引导与调教。从物理学最基本的“合力”原理来讲，只有这三股力量是同一个方向，才会形成最大的合力，从而推动孩子的快速进步。”曾爱华老师为大家总结了影响孩子成长的三大重要因素。以下的分享内容将从这三点来为大家一一解读。
孩子的内在动力大部分都不是与生俱来的，而是深受家庭的影响，如何能帮助孩子突破自己的障碍和逐渐成长呢？
助力国际今日第一步
家庭的支持与成长
本次为大家分享的国际今日第二届突破班家长均是企业家，王超先生是尚品阁生活逸站社区连锁董事，章奕新是咔啦哆美妆连锁店和生鲜优品两家公司的创始人，兰丽辉是中山时代宝贝亲子园创始人。
他们的子女有的是体制学校的乖巧的学霸，有的曾是家里的娇娇女，他们为什么要把孩子送到新教育学堂，这些孩子是如何考上国际今日，四个月的英语突破学习给孩子带来了怎样的改变？当孩子在成长过程中出现障碍时，家长如何做才能成为孩子的助力呢？
1.对新教育理念的坚定——王超《家长的成长，助力孩子的成长》
王超先生讲述了他的家庭接受了新教育理念之后发生的良性转变。家庭关系变得更加融洽，彻底解决了教育问题上的冲突。而他的孩子从一个恋家爱哭的小女生进入新教育学堂，蜕变成一个坚强独立的女生。原因就在于家长和老师的合力，如果当时家长看到孩子哭闹就不坚定把孩子接回家去，就不会有孩子现在的状态。
2. 学会放手，把责任归还给孩子——兰丽辉的演讲《从英语突破到突破自己》
我们常常会发现有的孩子非常地乖巧听话，学习能力也很强，在老师和父母的眼里满是夸赞，而大家可能就忽视了孩子乖巧背后的心理。在兰丽辉女士分享自己的孩子是乖巧懂事的国际学校学霸，但存在畏难心理较重的情况。那么这其中的原因是什么呢？
家长包办太多，导致孩子不去承担自己的责任，遇到事情就不会想办法解决。
在此兰丽辉女士给大家分享了三条建议：
第一，父母学会放手，把责任还给孩子。
第二，学习方法比努力勤奋更重要。"不要让孩子被知识淹没，要用适当的方法来培养孩子的兴趣。"
第三，父母的格局影响孩子的成长。
“如果一个孩子的心里装的是世界，那他就永远不会满足于现状，而是不断地去努力，去实现突破自我。”
“把世界带到孩子面前，让孩子成为世界的财富。父母的格局越大，孩子的未来才会越精彩。”
当家庭开始改变后，孩子的成长就会很迅速。目前孩子已经在国际今日初级班从一个听老师话的学生成为班级的带领者。
3.章奕新家长分享《孩子的成长让我对未来充满希望》
作为一位三个孩子的母亲和企业家，她曾经对教育孩子和需要什么的人才充满了困惑与焦虑。
为了能够让孩子接受到更好的教育，这位妈妈给孩子花几百万买学区房、给孩子报各种补习班，却发现还存在很多的问题，比如厌学、不爱运动、贪吃等，没有精气神。
当她们一家进入新教育后，开始积极地践行新教育理念，不断地提升自己，并利用所有的资源大力推广新教育。她发现三个孩子都发生了质的改变，每孩子都变得积极有动力。老大现在国际今日中级班，老二在国际今日初级班，老三在新教育理念的吉祥花早学。
另一方面，她把新教育理念运用到企业人才管理上面，管理效能得到很大提高，解放了很多自己的时间，用来学习山长的课程。
”所有一切好的转变都来自于【我的选择——今日新教育】，本想要一杯水，她却给了我整个海洋，让我的孩子、家庭乃至我的企业都有质的飞跃。“
助力国际
今日第一步助力国际
助力国际今日第二步
伙伴价值
近墨则黑，近朱则赤。伙伴在孩子成长过程中有着非常重要的作用。如何寻求伙伴价值呢？行知学堂董一铎老师为大家分享《同伴胜于成人：孩子的伙伴，您慎重选择过吗？》。
董一铎老师背景介绍：
9岁进入今日学堂学习，15岁考入清一书院，接受清一山长亲自指导。现已从清一书院毕业，在山长的建议下来行知任教。
1. 生命中的一份礼物：身边宝贵的伙伴
董老师向大家分享了他身边的伙伴圈子，在今日学堂这八年的学习中结交了很多朋友，在行知教学的过程中可以向以前的同学请教经验，互相分享收获。
“寒门再难出贵子，我父母是工薪阶层，如果没有进入今日学堂，我的命运很有可能重复我父母的人生经历。不同的是，我进入了今日学堂，我可以凭借着自己努力的拼搏，结识到一些很有实力的同学，跟他们交朋友，或许我的未来将会改写。”
董老师以他的亲身经历告诉我们，进入什么样的平台决定孩子未来成长的方向，父母只有帮助孩子进入到高能量的平台，建立自己的人脉圈子，孩子才能够在未来领先同年龄的卓越者。
2.阅读的习惯
不同的伙伴圈子给与孩子的影响是不一样的。小的时候，体制学校教会他的是学习玩各种游戏以及如何去抢小朋友的零食，而在今日学堂的求学生涯中，朋友对他的最大的影响是帮助他养成了良好的阅读习惯。平均每两周就要看一本书，这个习惯一直坚持了2年半。即使在疯狂赶作业的时期，也会坚持阅读，作业质量不但没有降低还提升了写作水平。现在他已成为一个“知识面广，阅读量较大”的人。
3. 行知伙伴价值建设：竞争
在教学中如何利用伙伴的力量呢？以“沙丁鱼的故事”入手，原本被打捞后的沙丁鱼在运输中途会窒息而死，放入鲶鱼后，沙丁鱼四处逃窜，因此水开始变活起来。教学过程中，学生是沙丁鱼，如果让他自己一个人学习，他可能需要老师来反复推，而如果放入一条鲶鱼，他就会自动自发地往前冲。在今年带行知学堂第一届备考班中就在其中加入一条鲇鱼——行知中级班学生，每周定期举办各种pk赛，孩子们的状态就越来越好。
董一铎老师的演讲视频：
助力国际今日第三步
教师的引导和调整
（1）心性调整：
新教育是“心的教育”，如果教育只是知识的灌输，无法洞见孩子内心的纠结与障碍，就无法从根上改变孩子。有些孩子即使获得很多外在的掌声，但内心仍然无法接纳自己。
那么要如何调整呢？来自行知学堂的朱可欣同学为大家带来演讲《心态决定一个人的成长》，介绍自己从体制学校进入到新教育学堂的成长经验。
老师到底是如何帮助孩子突破内心的障碍，进而接纳自己的呢？行知学堂中级班班主任刘杰老师演讲主题《帮助学生接纳不完美的自己——与我同在》，与大家分享了自己的带班经验，详细讲述了如何帮助一个问题孩子一步步突破自我障碍，变得阳光开朗、积极进取的故事。
首先，要接纳孩子的不完美，把接纳孩子当成大人的一门功课。很多孩子并不是无缘无故地调皮捣蛋，孩子之所以能降生到现在的家庭，是因为他要来帮助父母修好相关的功课，同时也要修好自己的功课。 如果去抗拒孩子的表现，觉得这不是我的问题，孩子身上的问题就会越来越严重。
第二，与孩子建立信任的关系。带他上喜欢的课程和游戏，逐渐孩子愿意跟老师沟通，愿意把内心的想法告诉你。比如会告诉你他不想跑快是因为担心自己表现太突出了，他不想让别人过多地关注他。
第三，当他愿意去面对自己的问题、成长自己的时候，说明他真正接纳了自己。这种上进心本质上是内心合一之后，所产生的自然的成长力量。因为每个人来到这个世界，目的就是来成长自己，只是体验成长的方式，各不相同。
当孩子有这样的成长愿望之后，家长和老师一定要保护和鼓励这种力量，让它给孩子带来真实的成长体验。
（2）运动突破：
哈佛有位教授花了二十年做了科学调查和验证，揭开了运动、大脑和心理三者之间的神秘关系。简单说，运动让我们的身体更健康、灵活、充满活力。运动有助于搭建神经网高速通道，让我们思维更加敏捷，学习更快速。运动还能让我们具备面对压力、克服苦难、承担责任的心态，提升精神品质。熊海军老师以他的一线教学经验为我们带来演讲《生命在于运动—帮助学生突破运动障碍》。
1. 不同孩子，区分对待。不同的孩子的身体体质是不一样的，如果用同样的标准去要求孩子，孩子可能会出现压抑的情况。比如要求一个身体孱弱的高个女孩子在三天内学会侧手翻是不可能，甚至会给这个孩子内心留下运动很痛苦的体验，即使后面经过训练能够突破，内心是很难对运动产生兴趣的。
2. 全身练习，静待花开。拉筋是三项基本功的重要考核之一，以往拉筋虽然请了专业教练，用一些专业的方法，但是拉下去却很容易反弹。而要达到最佳的拉筋效果，是需要全身练习、全身舒展开的，比如摸爬滚打的动作就是训练身体的灵活性。
3. 身心连接，重塑观念。孩子在某些运动项目上很难有所突破，原因在于孩子的自我设限，内心觉得突破不了。适时地给他们鼓励与认可，让孩子重塑自信，尝到了挑战成功的喜悦后，他们会不断突破自我。
突破运动，是一个顺水推舟的过程，顺着学生运动能力的不断提升，自然而然地达到效果。在教学过程中，不断用心的设计，给到学生良好的体验，让运动带来不断的成长惊喜。也借运动教学中出现的教机，赋予事情本身更多有价值意义的正向观念输入。
成果展示
行知学堂学生精彩的表演
在家校联动、伙伴互助、教师的用心引导下，这些孩子呈现出一种什么样的面貌呢？分享会中最震憾的部分莫过于孩子们的展示。行知学堂的孩子们献上了精彩纷呈的表演，赢得了在场的所有观众欢呼喝彩。
1、行知学堂学生《五行拳》视频。
2、英语音乐剧《玛蒂尔达》。
这部音乐剧是由电影和原版音乐剧改编而成，讲述的是一个智商高超、喜欢阅读的女孩因为父母责骂式的教育而用恶作剧来报复父母，而后遇到知心老师的故事。教育需要言传身教，孩子的调皮捣蛋也许就是来提醒我们做错了什么。本剧触动了很多家长的内心，给了父母很多的启示。
孩子们用了不到1个星期就排练成形，孩子们投入的演出，流利的英文，精彩的故事内容，深受大家的喜爱。
3、改编剧《功夫梦》
4、充满活力的舞蹈
5、1.0与2.0动作展示
感恩山长，感恩今日新教育，感恩所有为了新教育全心全意付出的老师们，分享会圆满地完成！
现场响起一阵阵热烈的掌声，台下的观众们赞叹之余，更多的是感动与憧憬！
新教育将走向更加美好的明天！
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